Le programme d’apprentissage pour la classe de CP d’Open Sky International France, qu’il soit en anglais ou en français, est composé d’un travail sur le langage, la littérature et l’alphabétisation.
Ces trois domaines d’apprentissage se concentrent sur le développement de la prise de conscience des compétences productives (parler, écrire et créer) et des compétences réceptives des enfants (écouter, lire et observer).
Les domaines d’apprentissage en CP
Les compétences productives
En CP, les enfants apprennent à parler avec clarté et à utiliser l’intonation lors des lectures ou des récitations de textes. Ils apprennent également à raconter des histoires soit réelles soit imaginaires. Ils utilisent les notions apprises en cours et soutiennent leur discours avec des gestes non verbaux dont l’objectif est de soutenir leur communication verbale. Nous formons des groupes de discussion pour interagir sur l’histoire. Tour à tour, les enfants s’expriment, écoutent les suggestions de leurs camarades. Ils sont capables de répondre à des questions et de poser également des questions dans le but que chacun complète l’avis des autres élèves. Les enfants sont capables de prendre du recul pour indiquer ce qu’ils ont aimé ou non dans l’histoire et d’argumenter devant la classe avec un vocabulaire de plus en plus riche.
A l’écrit, nous enseignons aux enfants à rassembler leurs idées et à les organiser. Ils doivent expliquer, sur les bases d’un texte, pourquoi les situations et les personnages évoluent tout au long de l’histoire. Cela s’appuie sur l’apprentissage des caractéristiques organisationnelles des textes. Au fur et à mesure, les enfants enrichissent et approfondissent leur lexique de mots et d’expressions. Les enfants assimilent les techniques de résumé en alternant des phrases simples et des phrases composées pour enregistrer au maximum les informations. Nous leur enseignons à utiliser les majuscules et minuscules en plus de la ponctuation.
Les compétences réceptives
Nous enseignons aux élèves à écouter attentivement les autres en classe, à poser des questions liées à l’activité en cours et à suivre les instructions que donne l’enseignant. De plus, les enfants assimilent l’identification de ce qu’ils apprennent et à répondre à des questions de plus en plus précises.
Le programme de lecture, chez Open Sky International France, est basé sur la capacité de l’enfant à décoder un texte et à reconnaître les mots qu’ils apprennent tout en sachant aborder des mots nouveaux de manière autonome grâce au travail de reconnaissance des sons. Les enfants travaillent sur des textes de niveau plus élevé par rapport à l’année précédente afin que la lecture soit plus linéaire et autonome.
Mathématiques
Le programme de mathématiques d’Open Sky International consiste à apprendre aux enfants les notions fondamentales d’apprentissage des chiffres, des formes, des mesures et des traitements de données.
Les enfants continuent leur apprentissage sur la résolution de problèmes à travers l’addition, la soustraction, la multiplication et la division. Nous apprenons aux enfants à identifier et trier les informations ou résoudre les problèmes qui les attendent. Les enfants comprennent alors comment résoudre les problèmes, quels outils utiliser et comment présenter leur solution de manière organisée en alternant entre un langage mathématique et littéraire.
Les élèves apprennent à lire et écrire des nombres à 2 et 3 chiffres en chiffres et en lettres. Ils assimilent le comptage jusqu’à 100 puis comptent de 10 en 10, de 5 en 5 et de 2 en 2. Ils apprennent également à ordonner les chiffres par ordre croissant et décroissant. Nous leur montrons aussi comment trouver les quarts, les trois quarts et les demis sur des chiffres, des formes ou des objets. Grâce à cela nous faisons comprendre à l’enfant les principes de division et de multiplication.
Les enfants font également du calcul mental grâce à des méthodes écrites et pratiques que nous leur enseignons. Nous familiarisons les enfants avec les symboles mathématiques (+, -, ×, ÷ et =) afin qu’ils puissent commencer à résoudre des équations numériques simples (par exemple « ? ÷ 2 = 6 » ou encore « 30 – ? = 24).
Nous guidons les enfants à visualiser et nommer les formes 2D et 3D, à décrire leurs caractéristiques, à les utiliser pour former des motifs, des photos, des maquettes. A partir de cela, les enfants travaillent sur le principe de symétrie par rapport à un axe. Nous formons les élèves pour qu’ils puissent comprendre le fonctionnement de la rotation avec l’apprentissage des angles, des sens horaires et sens contraire, des distances et de la vitesse.
Nous enseignons également aux enfants à estimer, mesurer, peser des longueurs, poids ou capacités en choisissant les bonnes unités de mesure. Nous leur apprenons à utiliser des unités de temps et à connaître les relations entre elles (secondes, minutes, heures, jours, semaines, années).
Sciences
Les enfants travaillent sous forme de projets. Nous avons inclus dans notre programme des projets tels que la lumière, les saisons, l’étude des êtres vivants (Faune & Flore), du corps humain et les 5 sens, des sons, l’étude des matières, etc.
Notre programme de sciences a pour objectif de guider l’enfant dans la réalisation de projets pour qu’il puisse lui-même interpréter à sa propre manière le monde qui l’entoure.
Autres domaines d’apprentissage
Open Sky International France propose également d’autres domaines d’apprentissage en CP comme :
- Les sciences sociales.
- L'Histoire et la géographie.
- Les arts (musique, peinture, dessin).
- Le jeu (jeu d'imitation, jeu de groupe, jeu constructif, jeu solitaire).
- Le sport.
Les activités sportives en CP
Dans le cadre du partenariat signé entre Open Sky International et le Stade Français Omnisports (www.stadefrancais.com), les élèves en CP de l’école primaire peuvent pratiquer divers sports collectifs et individuels dans deux sites extérieurs et un site en intérieur. Ils ont accès aux grands espaces verts de la Faisanderie dans le parc de Saint-Cloud, aux terrains de mini-golf du Haras Lupin à Vaucresson ainsi qu’à la salle intérieure omnisports de 1500m² dans le complexe sportif Géo-André Porte de Saint-Cloud à Paris.
L’objectif de ce partenariat est, à travers une variété de disciplines, d’initier les enfants à différentes activités sportives afin de leur transmettre un goût pour le sport et son éthique. Celle-ci repose sur les principes du partage, de la solidarité et du respect.
En CP, les enfants progressent dans les jeux appris, via l’ajout de nouvelles règles. Ils découvrent les jeux opposant des équipes, étant introduits aux jeux de balle tels que le handball ou le ballon prisonnier.
Sports en extérieur à la Faisanderie (septembre à novembre)
Open Sky International propose des activités sportives en extérieur adaptées à l’âge des CP. Cette initiative leur offre une plus grande variété d’activités et les initie à de nouvelles valeurs sportives, leur permettant ainsi de d’adopter une ligne de conduite. Celles-ci se déroulent sur les grands espaces verts de la Faisanderie de septembre à novembre.
Le tennis à Géo-André (décembre à mars)
Le tennis présente des aspects éducatifs et sportifs. Ce sport favorise le développement de valeurs éducatives évoluant autour du fair-play et du respect de l’adversaire. Il permet aux enfants de s’initier à de nouvelles techniques et cultiver leur sens tactique, celui-ci se prouvant nécessaire pour s’adapter aux différentes conditions de jeu.
Il s’agit également d’un sport qui peut être pratiqué individuellement tout comme il peut se jouer en équipe.
Le mini-golf aux Haras Lupin (avril à juin)
En leur apprenant le mini-golf, nous désirons renforcer les capacités de coordination et d’équilibre des enfants. Ils pourront développer leur gestuelle rapidement, étant donné que ce sport se base sur la pratique et le tâtonnement. Le mini-golf stimulera leur aptitude à imaginer et prévoir différentes trajectoires afin d’atteindre leur cible.
Les autres activités au sein de l'école
Open Sky International propose également des activités complémentaires intégrées aux programmes enseignés en classe de CP.
Les enfants participent à plusieurs types d’activités ayant comme objectif de développer leurs valeurs, leurs compétences sociales et émotionnelles, ainsi que leur créativité et leur curiosité.
L'art
L’enseignement de l’art permet aux enfants de découvrir les grands peintres tels Van Gogh, George Braque, Monet, Picasso, Michel Ange, etc.
Les élèves apprennent la perception artistique, l’évaluation esthétique, l’expression créative et les contextes historiques et culturels.
L’art leur donne l’occasion de s’exprimer, les amenant à faire ressortir leur monde intérieur vers une réalité concrète, à comprendre des concepts abstraits. Il les aide également à développer à la fois leur indépendance et le travail en équipe.
Le théatre
L’enseignement du théâtre vise à développer de multiples compétences chez les enfants, que ce soit par :
- L’expression orale et corporelle, en apprenant à maîtriser ses expressions, sa gestuelle et sa capacité à être à l'aise lors d'interventions devant un groupe.
- Le développement de facultés artistiques via l'interprétation de rôles, mais aussi de découvrir et explorer de nouvelles émotions.
- Le développement de l'esprit d'équipe grâce aux interactions avec les autres enfants afin de préparer la représentation finale.
La capoeira
L’intégration de la capoeira à nos activités a plusieurs buts : apporter aux enfants une activité mêlant rythme et souplesse, mais aussi un gain en coordination et en concentration.
La capoeira permet le développement de la maîtrise de son corps et sa créativité, mais également le respect des règles et de ses partenaires lors des entraînements en groupe.
Cette activité permet également aux enfants de canaliser leur énergie et leur volonté pour favoriser l’apprentissage.
Pour plus de renseignements sur la partie pédagogique des classes de primaire, merci de nous contacter par téléphone au 01 45 27 37 56 ou par mail via contact@open-sky-intl.com. Nous vous expliquerons la totalité du programme d’Open Sky International France pour le développement de votre enfant.
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